许多孩子不知道盘子里的食物来自哪里； 他们可能会说这是在商店买的。 在荷兰，学校花园系统已经运行了 100 多年。 每年，小学生都会被学校安排到田里去学习如何播种、种植、制作食物。 从课堂到户外，他们会通过劳动学到一些重要的东西，这就是生命的循环。 泥土弄脏了手脚，但收获却充满了喜悦。 如何种植蔬菜？ 如何更好地对抗肥胖或创造生物多样性？ 孩子们将与大自然和动物亲密接触。 荷兰著名制作团队EMS Films（EMSFilms）记录了阿姆斯特丹五个班级一个完整学年的学校花园规划。 孩子们的好奇心、探索能力、成功与失败经历都被生动真实地记录下来，信息全面、充满趣味。 一百多年来，学校花园规划代表了一种广泛的自然教学方法，使孩子们能够学习知识并尊重自然。 通过探索和自给自足来获得兴趣是本课程的核心。 生物多样性、生命周期、健康食品、食品和可持续性等主题受到广泛关注。 食品、生物多样性和自然话题是当今的热门话题。 现代人已经与食物失去了联系。 这种忽视让我们犹豫不决，并导致错误的决定：太多的方便食品、太多的糖和脂肪、以及没有足够的新奇蔬菜。 教学生食物的内在价值，还有比教他们如何种植某种蔬菜更好的方法吗？ 如果您自己种植蔬菜并精心照料它们，您也会想吃它们。 EMS Films 的制片团队抓住了这一流行趋势，率先采用纪录片的形式来讲述学校庭院项目的故事。 EMS Films 以记录荷兰自然风光而闻名，例如《新荒野》和《Katwalk》。 其影片在荷兰影院的观影人数已超过百万人次，大部分观众来自国内外电影节、电视和各类网络媒体。 。
